收获哥大全奖，拿UC当保底！这个“找外星人”的女孩给了6条申请建议！
棕榈说：全美Top 3哥伦比亚大学、每年86,344美元全额奖学金和科研基金、天文物理……这三个关键词组合在一起时，你会想到什么？
学霸？大神or不接地气？
很多人都说学霸和普通学生之间“有璧”，学霸的录取故事看看就好，但读完这篇棕榈2025届学员Alice的专访之后，相信你除了感慨这确实是一个很优秀的学术型选手，还会被她对梦想的热爱和坚持，以及懂得感恩、不吝分享的美好品质所打动！
棕榈君不希望大家复制或照搬别人的申请过程，但希望大家可以看到每一枚录取Offer背后的“共通点”！4000字干货！Alice同学的走心建议一定对你有所启发！
棕榈学员档案
高中：美高
GPA：4.5+
AP：13门。physics C ；World history；Biology ；Calculus BC；Language and Composition ；US history ；Computer science: A；French；Chemistry；Literature；Statistics；US Government and politics；Studio art。
SAT/托福：无
录取学校：哥伦比亚大学（全奖）、阿默斯特学院（全奖）、加州大学洛杉矶分校等
一枚热爱天文、喜欢围棋的
科研 girl
选校选专业篇
Q1
恭喜拿到哥大和阿默斯特学院的全奖，感觉如何？
A：感觉自己特别的荣幸和幸运。说实话哥大和阿默斯特这两所学校的录取都是我没有预料到的，所以刚得到这个消息的时候特别的surprise和感动。很感激自己一路走来遇到的人和各种机遇~
我确实也纠结过到底选哪个学校，但综合考量地理位置、学校资源、科研资源等比较看重的因素后，最终还是选择了身为综合性大学的哥伦比亚大学。
Q2
申请全奖时，你有担心过会“被拒”吗？
A：有啊！特别是放榜前的那一段时间，还是非常担心的，觉得都会拒我。
不过申请的时候还是下定了决心要尝试，觉得哪怕都拒了我也可以接受。因为如果真的“中了”就很赚啦（笑~）。而且跟棕榈老师表达了我要申全奖的意愿后，老师们都非常supportive，她们的这种支持也给了我很多支持。
同时，我还申请了不给国际生提供奖学金和助学金的UC作为backup。这样如果最后真的没有大学全奖录取我，我就会去UC了。
所以，倒也没有“没学上”的那种慌，也是给自己留好了退路的。
Q3
你对天文和物理的兴趣是怎么形成和挖掘出来的？
A：我小学开始就对外星人这个命题特别感兴趣了。记得自己小时候很喜欢在晚上出去看星星，然后就会去思考星星背后的故事，觉得宇宙这么大，肯定会有不一样的生命存在。当时甚至还和朋友有过类似“外星人到底存不存在”的争吵，他们认为外星人是一个非常童话加科幻的命题，但我就觉得它是真实存在的。
等到了初中，我特别喜欢去学校的阅览室，一次偶然的机会，翻到了一本关于宇宙的百科全书。看完这本描写详细又生动的书后，我对宇宙的兴趣就更大了，宇宙所蕴含的无数种可能性深深的吸引了我……
再后来去到美国读美高，我有主动 reach out那边的导师和教授，找到了一个在 JPL（喷气推进实验室，美国国家航空航天局的一个下属机构）工作的导师，我们当时都对“费米悖论”特别感兴趣，也一起讨论了很多，导师还邀请我在暑假的时候去加州理工学院实习，继续进行研究。
这个过程中，我读了很多paper，想到了用计算机建模的方式去模拟银河系探索这个命题，也激发了自己对计算机的兴趣。
课外知识：费米悖论是一个有关外星人、星际旅行的科学悖论，阐述的是对地外文明存在性的过高估计和缺少相关证据之间的矛盾，很多相关的问题已经得到重视，内容包括天文学、生物学、生态学和哲学。
整体来说，我对天文的兴趣是循序渐进深入的，这种兴趣也驱使我主动做了很多事。
而且我觉得自己运气特别好，一直都在遇到很好的人。如果没有他们，肯定也没有这些学习机会和Offer。包括我科研方面的导师，真的给了我很多启发和帮助。
Q4
方便推荐和分享下你的书单和电影吗？
A：我读的书还是比较杂的，推荐给大家以下19本。其中，国外的书建议直接读原版，还有几个作者也是非常推荐的~
《我是谁，或什么》by侯世达（推荐作者）
《杜撰集》by博尔赫斯（推荐作者）
《南京大屠杀》by张纯如
《刘擎西方现代思想讲义》
《被淹没和拯救的》
《我们赖以生存的隐喻》
《上帝掷骰子吗》
《非暴力沟通》
《自私的基因》
《不确定世界的理性选择》
《薛兆丰经济学讲义》
《看见》
《我与地坛》
《人生》
《当尼采哭泣》
《撒哈拉的故事》
《沙漠之花》
《碎片》
《Half the Sky》
（PS：欢迎文末无门槛 Get 同款书单~）
至于电影，我就只推荐几个自己最喜欢的啦
《辛德勒的名单》
《美丽人生》
《星际穿越》
规划和申请篇
——GPA、活动、文书
Q5
如何保持高GPA？AP都选了哪些课？
A：我AP一共选了13门课。高二学了2门，然后高三学了5门，高四学了6门。分别是：
physics C ；World history；Biology ；Calculus BC；Language and Composition ；US history ；Computer science: A；French；Chemistry；Literature；Statistics；US Government and politics；Studio art。
选课方面的我的标准是，哪个课最有challenge，就选哪一个。这个可能更适用于我个人，因为没有挑战的课对于我来说反而会有些无聊，不太有“斗志”。但我同样不建议大家选自己水平范围内“过分容易”的课程。
因为站在大学申请的角度，课程难度是招生官也会比较看重的一个元素，尤其是美国Top 10的顶尖大学，如果你选的是能挑战到自己且最终hold住了的课，是非常加分的。
此外，对于美高生来说，我会推荐大家尽可能的选荣誉课程(Honor)和AP课程。因为它们都有GPA加权，可以提升你的GPA(除非你的学校不接受Honor和AP加权GPA)。
最后，我建议大家高中的时候尽量保持一个比较高的GPA成绩。申请中，GPA要远比标化重要，像我今年就是在没有SAT和托福的情况下进行拿到录取Offer的。
Q6
你认为对申请帮助比较大的活动？
A：我觉得帮助最大的还是科研。
我是从10年级的暑期开始，在加州理工学院和JPL的导师，以及Caltech的教授、研究生、博士生等一起工作研讨的，中间没有间断过，研究的也很深入，很自然而然地便获得了比较有帮助的推荐信。
但这个科研经历带给我的不仅仅是一个比较“加分”的申请履历，还促进了我各方面能力的一个提升，帮助我认识了很多人，非常棒，也很难忘。
此外，科研方面我还有跟一个在加州理工学院读博的学生，一起研究火星上甲烷的分布，有写一篇paper……
不过我觉得最有帮助的，还是我以第一作者在杂志发表的，自己写的那一篇关于“外星人在银河系的发展分析”论文。
除了科研，围棋也是我申请材料中非常重要的一个活动。
我把围棋从中国带到了我所在的美高。从高一开始在学校发展了围棋社，组织各种活动，还把它从学校带到了社区，会从街道上直接邀请各种各样的陌生人体验围棋。
整体来说，围棋的连接力还是很强大的，确实有很多人捧场，大家的文化和故事也都通过它实现了串联。
我其它的活动就比较杂了。
像钢琴，我有参加过AFAF（American Fine Art Festival）选拔赛，并且获得了在卡内基音乐厅独奏的资格；
像辩论，我在高一的暑假有参加过斯坦福大学的辩论赛，Stanford National Forensic Institute: Lincoln Douglas debate。
Q7
什么时候写文书的？过程顺利吗？
A：说来惭愧，文书这块我真的很拖。
因为当时我论文和建模刚好都到了一个比较关键的时期，每天除了码字赶论文，就是忙着搞科研，一直没能抽出来时间管文书。
等到了申奖Deadline的前20天，我才决定写文书。留给自己的时间真的特别短也特别紧张，我心态都有点崩了，一直找不到文书素材，也不知道写什么……
不过多亏了当时疫情的原因，我所在的高中停课了，我可以在那20天全天式写文书。当时除了吃饭睡觉，其他时间都在和棕榈老师头脑风暴、梳理题材和构思，以及定稿修改。
而我申请奖学金的那个平台虽然不需要写小文书，但除了主文书，还需要回答一些平台提供的说明问题，所以20天的文书工作量还是蛮大的。我所有主文书都修改了不下10稿，每天都在反复的去读，棕榈导师也会给我各种修改建议。
因此，我强烈建议大家一定要早早的进行文书创作，千万不要学我。最后，我还建议大家写文书不要总是绞尽脑汁地追求新颖，追求和别人不一样，真实和真诚往往更能打动人心。
申请季总结
Q8
和棕榈导师们的合作如何？
A：棕榈导师对我的帮助很大，我觉得跟大家的合作都很棒！
就像我前面说的，棕榈导师特别的supportive，很支持我做的一切决定，包括选校、申奖学金等。而且我留给文书的时间确实很短，但即便在有时差的情况下，棕榈导师们和我的沟通也非常非常及时，给出了很多很好的建议。
谢谢大家！自己的求学路上，真的遇到了很多很棒的人。
Q9
你对学弟学妹有哪些申请建议？
A：这一块我要总结的还蛮多的。
第一条，成绩方面GPA是特别重要的。要尽量拿到全A，然后兼顾自己兴趣和挑战性的情况下，尽量多学AP课程和Honor课程。
第二条，活动一定要做自己热爱和感兴趣的事情，一定不要别人进梦校时做了什么，我就做什么。因为有兴趣你才会有驱动力。以我自己为例，改论文那段时间真的特别枯燥、特别累，基本上每天没有凌晨之前睡觉的，还有段时间，除了吃饭睡觉就是在搞科研……但就是因为我有兴趣，我全都坚持了下来。这里引申下就是第三条建议了。
第三条，活动的的质量要大于数量。我建议大家在9年级的时候多探索，找到自己的兴趣，然后就把它慢慢缩小到自己最感兴趣的，继而把它做到极致。
第四条，也是我自己的一个痛，就是申请时一定不要拖延，越早越好。你留给自己的时间越充裕，你的文书质量包括其它所有申请材料的质量就会越好，我其实觉得如果给我更多的时间，文书的呈现效果会更好。
此外，文书的叙述也特别重要，可以参考Show, not tell 这个能增加写作代入感的法则。同时，我会建议大家多看往年优秀录取范文，看多了，你自然就能get到招生官比较喜欢的表达方式。
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第五条，选校一定要广撒网。哥大和阿默斯特的录取，我其实一开始并没有预料到。阿默斯特甚至是我赶着截止日期提交的，也没准备文书，选了一个我自己平时的graded essay……很多时候你认为的 match和招生官认为的 match，可能是完全不同的概念，所以广撒网是一个非常好的选校策略。
最后一条，要及时调整自己的心态。我其实有EA 麻省理工学院，但被它Defer了，虽然这个结果跟我只留了一周时间写MIT文书有关，但我当时心态上确实受了一点影响。
而我以自己为例，主要想跟大家说，早申被拒了没有关系，一定要调整好状态，因为最适合你和你最喜欢的学校常常在RD向你招手~
当热爱“进行时”，录取只是“水到渠成”。进入美本名校不是我们申请的终点，而是我们人生的一个新起点！
未来可期！相信Alice同学未来一定能在自己喜欢的领域大放异彩！也希望所有棕榈的学生读者，都能找到心中的热爱，并为之付出努力！加油！
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最后，
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